Students, envision your future with theater!

Sly diamond

Une nouvelle application passionnante du PROJET 99 commence avec les étudiants du Master Innovation et management des Territoires de l’Université de Nice pour les accompagner dans la compréhension de leurs futurs métiers.

A new exciting application of THE 99 PROJECT concept will begin with students of the Master in Innovation and Cluster Management of Nice University to accompany them in the definition of their future jobs.

La mission du Master Innovation & Management des Territoires (EUR ELMI) est de former des talents au développement économiques des territoires. Les emplois du développement territorial sont en croissance mais les compétences, rôles et les responsabilités nécessaires à ces nouvelles fonctions sont en cours de définition. Par exemple, dans le seul département des Alpes-Maritimes, quatre clusters différents coexistent : Sophia Antipolis, spécialisée dans les TIC et les biotechnologies, Nice traditionnellement orientée vers le tourisme et le secteur médical, et désormais vers les technologies «smart city» et «vertes»; Cannes, axé sur les industries créatives. Grasse spécialisée dans les parfums & saveurs et Antibes dédiée au yachting. Dans ce contexte, développer des pratiques cohérentes de promotion des clusters régionaux est nécessaire pour attirer les entreprises et les investisseurs.

Une discussion entre Rani Jeanne DANG, directrice du Master et Geneviève Flaven a permis d’imaginer une nouvelle édition du 99 PROJECT pour accompagner spécifiquement les objectifs de la formation. Le nouveau 99 PROJECT engagera les étudiants dans la co-création d’une pièce originale pour dessiner ensemble un panorama vivant de leurs futurs métiers, refléter la diversité des pratiques actuelles et imaginer leurs rôles et responsabilités futures.

Le projet s’appuie sur le processus créatif structuré du PROJET 99 et utilise le pouvoir transformateur de l’écriture et du théâtre pour identifier leurs rôles à venir et les incarner : l’investigation subtile des histoires individuelles (interviews croisées et interviews de professionnels), le déplacement et la réflexion opérés par l’écriture, la composition d’un nouveau récit original, la projection dans de nouveaux rôles par le jeu théâtral, la résonance avec le public, le tout dans une ambiance joyeuse …

Ce projet “étudiant” a un précédent puisque le PROJET 99 vient de terminer une pièce avec le programme Women Be Board Ready de l’ESSEC Business School, Executive Education, conçu et dirigé par la Professeure Viviane de Beaufort et destiné à “armer les femmes” qui souhaitent accéder aux mandats sociaux (Comex, CA).

The mission of the Master in Innovation and Cluster Management is to train talents in the economic development of regions. Cluster management jobs are growing but the definition of the skills, roles and responsibilities that these jobs required is in progress. For example, in the Alpes-Maritimes department alone, four different clusters coexist: Sophia Antipolis, specialized in ICT and biotechnologies, Nice traditionally oriented towards tourism and the medical sector, and now towards “smart city” and “smart city” technologies. green”; Cannes, focused on the creative industries. Grasse specializes in perfumes & flavors and Antibes dedicated to yachting. In this heterogeneous context, consistent regional cluster management practices are necessary to attract businesses and investors.

A discussion between Rani Jeanne DANG, director of the Master and Geneviève Flaven led to imagine a new edition of THE 99 PROJECT that will support the objectives of the training program. The new 99 PROJECT will engage students in the co-creation of an original play to build a living panorama of their future jobs, reflect the diversity of current practices and envision future responsibilities.

The project relies on the methodology of THE 99 PROJECT and utilizes the transformative power of writing and acting to identify future roles and embody them: the subtle investigation of individual stories (cross interviews and field reseach), the shift  operated by writing, the composition of a new storytelling, the embodiment of new roles through acting, the resonance with the public, all in a joyful atmosphere…

 

This “student” project has a precedent since THE 99 PROJECT just completed (September 2020) a new play with the Women Be Board Ready program of ESSEC Business School, Executive Education, designed and directed by Professor Viviane de Beaufort and intended to “equip women “who are willing to gain access to corporate boards (Comex, CA).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *